尊敬的各位领导、各位同仁：

江苏省第十六届青年教师小学语文课堂教学观摩活动即将拉开帷幕，首先，我代表省小语会向各位的到来表示诚挚欢迎，向给予活动大力支持的苏州市教育局、苏州市教科院、姑苏区教育局教师发展中心以及沧浪新城第二实验小学致以衷心感谢！

一年一度的青年教师小语课堂教学观摩活动已连续举办至第十六届，这16年来，社会呈百舸争流、千帆竞发、万象更新的发展态势，江苏小学语文教育也取得丰硕成果，其中之一便是青年教师队伍人才辈出、群星闪烁。仅在这一传统活动中，我们就见证了江苏小语界一批又一批青年教师的成长，也欣赏了他们精彩的教学艺术。

众所周知，语文是一门基础学科，而小学语文更是基础中的基础，如同建筑物的地基。地基虽然是隐藏在地下的工程，却直接决定了建筑物整体质量；地基一旦出现问题，将难以补救。想到这一点，我们工作的重要性也就不言而喻了。我们应以高度的责任感、使命感和光荣感，像建筑师一样，去为每一位儿童的人生大厦打下坚实地基。
 

地基是否牢固，关键在基桩。一般来说，基桩打得越多越深，地基越牢固，大厦就能建得更高。上海今年将竣工一项超级工程——632米高的上海中心大厦，这座大厦的地基中就打了每根直径1米、长86米的基桩955根，正是这些基桩撑起了这座中国第一高楼。同样，我们评价一个人的语文水平高，语文功底深厚，那他一定是有几根“基桩”作支撑的。

语文学习涉及方方面面，应该精选哪些内容，使之作为能长久支撑的“基桩”呢？从传统母语开蒙教育来看，重书写、重诵读，是可以担此重任的。试想，一个人若能写一手好字，能熟读成诵几十乃至上百篇绝妙文章，那他的语文基础必定不薄。《宋史》记载，“（欧阳修）四岁而孤，母郑，守节自誓，亲诲之学，家贫，至以荻画地学书。幼敏悟过人，读书辄成诵。及冠，嶷然有声”，意思是说欧阳修四岁时父亲即去世了，母亲郑氏一直守节未嫁，在家亲自教其读书学习。因家中贫困，以至于只能用芦荻代笔，在地上学写字。幼年欧阳修聪敏过人，读书过目不忘，成年以后更是超群出众，卓有声誉。欧阳修成为一代文宗，除天资外，与他幼时学书、读书成诵是分不开的。观古知今，我以为，当前小学语文教育仍需突出“诵读”“写字”“习惯”等主题词，把这些“基桩”立直了，立稳了，学生的语文基础才会牢靠。

打基础一不能急功近利，因为有任何细微处被忽视或处理不当，将会埋下隐患。如果是工程建设，则带来安全隐患，如果是构筑儿童的人生大厦，则可能留下人生遗憾。二是必须舍得投入，投入时间，投入精力，投入耐心。小学语文教学对象是儿童，即便学习的是母语，但很多内容对儿童仍是新鲜的，比如第一次用正确的姿势书写，第一次用普通话朗读，第一次查字典，第一次按照格式写作文，等等。为什么这说呢？因为不久前看到一些六年级学生作文本上的习作（学生来自一所很不错的学校），正文部分第一行有的空一格，有的空三格；书信格式中收信人的称呼不知道顶格。出现这种简单错误，责任不在学生，而在我们的语文教育。一些规则、基本性的要求被忽视，这是需要重视并纠正的。因此，我们要能做到眼睛向下，放低起点，从头做起，循序渐进。小学语文课堂教学的精彩，既要有精心的预设、巧妙的生成，又离不开那些看似简单重复，甚至近乎机械呆板，但对夯实儿童语文基础却至关重要的教学环节。基于小学语文教育的基础性、启蒙性特征，我希望本次登台展示的老师能在课堂教学中充分体现，让更多同仁感受到语文的本真和魅力。

有人说，一位好老师可以影响学生一生。我想，一个人在他一生知识的学习和运用中，也能感受到小学语文老师为他打下的良好根基，这可谓是我们莫大的欣慰和荣耀。

借此机会我也介绍一下苏教版小学语文教材的修订情况。按照教育部的部署，2013年我们启动了依据《语文课程标准》（2011年版）的教材修订送审工作。本次修订是苏教版小学语文教材面世以来，修订幅度最大、投入精力最多、历时最长的一次。本次修订进一步体现了党和国家大政方针在教材领域的贯彻落实。新修订教材一在体现国家意志、体现社会主义核心价值观等方面更完备更充分；二在遵循儿童身心发展规律、为儿童量身订制方面做了更积极更大胆的尝试；三在继续和弘扬中华优秀传统文化方面做了更有力的探索；四在革命传统教育方面，根据时代的发展安排了相应的新内容，使教材更具时代特征；五在遵循语文学习规律方面的坚守与创新并重。应该说，新修订教材忠实执行了《语文课程标准》（2011年版）精神，进一步放低身段，降低要求，在减轻学生过重课业负担，提高语文教学效率上将发挥更大作用。我们希冀新修订教材得到广大师生的认可和欢迎。

习近平主席在2013年APEC峰会演讲中，引用汪国真的诗句“没有比人更高的山，没有比脚更长的路”，说明只要锲而不舍前进，就有达到目的的那一天。汪国真还有一句诗也很精彩，在此与诸位分享：我不去想是否能够成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程。我的感悟是，风雨兼程的路上不免有辛苦和寂寞，但是成功也会在这条路上不期而至。

最后预祝本次活动取得丰硕成果，祝大家在苏州期间学习、生活愉快！谢谢！

                                         2015年5月7日
 

（本文为江苏省小语会朱家珑理事长在江苏省第十六届小学语文青年教师课堂教学观摩活动的致辞，根据讲话内容整理）