世界名著、童话、恐怖小说、科学类书籍、漫画……孩子们最爱看什么？近日，杭城一小学在五年级两个班级进行了一次小学生阅读状况调查，漫画、探险和恐怖类书籍分列一、二、三位，这个结果令老师们有些担忧。

问卷分为两个部分，第一部分是调查小孩子最喜欢的课外书类别，可以多项选择，63名孩子接受调查，有50人选择漫画，45人选择探险类小说，40人选择恐怖小说。世界名著、名人故事、童话等书籍被远远抛在了后面。

现在的小孩子究竟在看些什么书？问卷第二部分进行了调查。但一看书名就知道几乎全是漫画书的身影：《我为歌狂》、《天使在人间》……还有一些书名里就透着恐怖的气息：《恐怖乐园》、《邻屋幽灵》。

面对这样的结果，学校负责学生工作的老师也颇感无奈：“主要是社会大环境的影响，看看现在的大人都在看什么，漫画书与恐怖小说盛行，越是颓废，越是显现阴暗面的书籍就越受欢迎。这种流行肯定会渗透到孩子的身上。”

春芽实验学校校长刘晋斌坦言，他们学校也已经注意到了这个现象。他举了个很生动的例子——

四年级的数学课有个内容是学统计，老师让孩子们去找生活中的数据。其中有个孩子的亲戚是开书店的，便找了某个季度的一天做调查。那一天，这家书店卖出了学习用书70本、漫画书100本、医学书60本……一组数据对比后，小孩子最后得出了这样一个结论：老板多进一点漫画书肯定能赚钱。

“并不是不能看漫画书，只是孩子们需要吸收更多元化的知识。老师的引导作用很重要。”所以，在“春芽”，有个班专门在教室里设了图书角，让孩子们把自己喜欢的书带到学校，有世界名著、科普、童话、通俗故事等等总共1800多册，每天有一个固定阅读时间，孩子们可以一起分享各类书籍。

“家里也不妨订个家庭阅读时间。”刘校长同时也给家长们提了个建议：比如每天半个小时，家庭成员之间互相交流读书心得，共同分享好书，今天是孩子来推荐，明天是爸爸，后天是妈妈。

（《今日早报》2007年12月24日）