为了进一步学习落实语文课程标准，加强苏教版小语教材建设和小学习作教学研究，深化小学语文教学改革，促进学生语文素养和教师教学素养的发展，江苏省教育学会小学语文专业委员会于2003年11月27日——29日在中国名城、周恩来总理故乡——淮安市举行了“首届青年教师习作教学观摩活动”，展示成果，交流经验，研讨问题，探索途径和方法。

江苏省教研室书记、副主任，苏教版小语教材主编，省小语会名誉理事长朱家珑，淮安市教育局长、书记，淮安市教育学会会长李建国，省小语会负责人、全国著名特级教师陈树民、顾美云、王先炯、袁浩，苏教版小语教材编辑部成员，《小学语文研究》策划汪晓铅、审读孔祥鸿、主编王向东以及淮安市小语会负责人王之琦、藏永年、俞仲勋、杨献荣等同志主持了这次观摩活动。

江苏省小语会副理事长、《江苏教育》主编许元新和朱家珑主任、李建国局长在开幕式上作了重要讲话。代表们观摩了小学3---6年级习作指导课共14节。执教观摩课的14位青年教师都是我省各大市推选出来的在教改大潮中脱颖而出的教坛新秀，其中有来自省会南京的朱萍（南京市北京东路小学）；有来自苏北平原的朱旭光（邳州市运河师范附小）、何菊（淮安市涟水县郑梁梅小学）、顾琴（淮安市淮阴师范附小）、袁悦华（盐城市建湖县实验小学）、郑学宝（连云港师专一附小）、丁晶（扬州市梅岭小学）、陈晓冰（南通师范一附小）；有来自江南水乡的赵金敏（镇江市丹徒区丁岗中心小学）、陈冬芬（常州市西新桥小学）、姚志宏（无锡市惠山区玉祁镇中心小学）、顾娴雁（苏州市马医科中心小学）。上观摩课的学生全部来自淮阴师范附小。

代表们一致认为，这次活动中的观摩课真实、新颖、充满时代气息和生命的活力，不但赢得了赞赏也引发了新的思考。观摩课的设计、实况与评析将应广大老师要求相继在《小学语文研究》上发表。

全国小语会理事、江苏省小语会理事长、苏教版小语教材主审、《小学语文研究》主编袁浩作了这次活动的总结。他说：这次观摩活动是一次意义重大、影响深远的教改实践活动。各市小语会对这次活动极为重视，一年多来积极配合市区教研部门，认真组织习作教学研讨活动，开展课题研究，有力地促进了教学改革、教材建设和教师的发展。他说，这是一次令人振奋、令人欣喜的成果展示活动。教师尊重学生，以生为本，以课标为依据，遵循儿童学习母语的规律，从实际出发，着眼于学生发展，有个性，有特色，勇于探索创新；学生一个个积极参与、主动交往、敢讲真话、知识广、思路宽、思维活、语言好、感情真挚、充满童趣……他说，这是一次给人启迪、催人奋进的研讨活动，从真实的、师生互动的活动中可以看出，我们的作文课在“变”，现代的课程理念、教学观念正在变为现实的教学行为；语文课标的目标要求正在变为儿童的语文素养。

为了进一步落实课标精神，深化习作教学改革，促进学生发展，袁浩同志提出，希望大家关注习作教改实践中出现的新问题，如：如何处理好“自主表达，自由表达”与“落实习作教学目标要求”的关系，“独特感受”与“相互修改”的关系；如何提高小组合作教学的有效性；如何发挥“观摩课、研究课”对“常态课”的示范引导作用等等，对这些新问题，依据课标精神，从实际出发，认真研究，深入探索，不断创造新的经验。

省小语会决定，第二届青年教师习作教学观摩活动将于2004年四、五月份在省会南京举行。届时将观摩各大市新推选出的优秀青年教师（每市一名）执教习作指导课。