中国自古便有崇尚阅读的优良传统。“囊萤映雪”、“凿壁偷光”等古人勤勉读书的故事，一直在激励后人勤学砺身。在古人眼里，阅读足以长智，“腹有诗书气自华”。

然而，在人喊“蚁族”、人皆“穷忙”的当下，阅读似乎成了“奢侈”的事情。人们往往忙于应酬，在急功近利中索取快读，形成“受众浮躁——施者快餐——受众浮躁”的非良性循环。读者骂“出书的”没水准，“出书的”笑读者没档次。

阅读，不是一个借口，而是一种习惯。它能丰富一个人的人生，涵养一个民族的气质，关系到一个国家的未来。曾饱受苦难的犹太民族便是一个爱好阅读的民族。据说每4500个犹太人就拥有一个图书馆，人均阅读量居世界首位。在94年间，645名诺贝尔获奖者中就有121名犹太人，获奖人数居世界各民族首位。犹太人也被称为世界上“最聪明的人”。

“全民阅读”应是一种全民认知，而不只是一项活动。应从观念、从孩童、从弱势群体抓起。出书，不能一味追求快餐速食，还要营养美食；读书，不能只是急功近利，还得修身养性；阅读，不能单是守望传统方式，还得拥抱新型方式。儿童阅读，需要家庭督导；学生阅读，需要教育改革；干部阅读，需要领导表率；员工阅读，需要老板提倡；农民阅读，需要行家指导。全民阅读，应是一种常态，而不是一种姿态。正如英国作家查尔斯·兰姆说的：“阅读是一种可以带来快乐、自然的生活方式，与原始人的歌声别无二致”。