2014年5月14日下午，高塍实验小学举行了国家课程标准小学语文实验教科书（苏教版）科（教）研课题《基于学校文化的语文教学实践研究》中期汇报活动，全国著名特级教师、《七彩语文教师论坛》主编袁浩先生、凤凰母语课题部主任徐晓华女士、《七彩语文 教师论坛》副主编钱锡铭先生应邀参加了活动。高塍实小汤小祥校长、蒋达君、谈燕副校长和课题组老师参加了此次活动。

课题组周英老师的《名人与我》一课，拉开此次活动的序幕。周老师此课站在学校文化的高度，以杰出校友、校内名人、身边名人、社会名人为教学素材，综合展示了学校乒乓文化、名人文化、墨香文化在校本化语文综合实践课堂中的应用。

中期汇报会由蒋达君副校长主持，汤小祥校长热情洋溢地发表了欢迎词，并向各位专家介绍了我校校园文化建设的情况。教科室张富军主任则从研究背景、概念界定、研究目标、研究内容、研究进展情况、研究成果、存在问题及改进措施、下一步研究计划八个方面详细介绍了本课题开题以来的思考与实践。

与会专家对此课题进行了评议。钱锡铭先生认为《名人与我》一课让人印象深刻，是一堂典型的语文活动课、鲜明的校园特色课，更是学校文化、学生文化的有机结合。此课很生动地反映了课题的进展情况，把课题推进的亮点较为自然的通过语文教学手段呈现出来。听、说、读、写的交叉进行、层层递进心灵洗涤，把工具性和人文性成功的融为一体，不仅提高了学生的语文素养，更是提高了学生的思想境界。徐晓华女士认为，课题组在理性思考的基础上进行了实践探索，在学校文化研究的大背景下，把语文综合性学习融入学校综合性实践活动之中，有目的、有计划地开发语文综合性学习主题系列活动，成效显著。课题研究过程扎实，操作规范。有创意、有特色的系列活动使学生在学校文化的浸润中感受语文所带来的无穷快乐，让人耳目一新。袁浩教授表示：这一课题视角新颖，立意高远，具有很强的时代气息。它从学校文化切入，具有很强的前瞻性，唤醒学生和教师的文化自觉，在当前的教育情境与社会文化背景中有着极为重要的意义。能够脚踏实地的以“关注每一个儿童的发展”的理念实施推进课题。

活动最后，汤校长指出学校文化是一个载体，是大语文的组成部分，同时语文教学也是为学校文化服务的。该课题持续有效地推进定会让高塍实小的学生在“向高处行”的学校文化的熏染下提高语文素养，塑造健全人格，将来在人生其他的阶段绽放光彩。

（高塍实验小学供稿，文字略有改动）