2013年11月8日,八里中心小学召开了教科研工作会议。这次会议主要探讨我校李凌校长申请的课题《捕捉文本细节描写实现“读写互动”的策略研究》。这个课题于2013年6月获得了开题审批,由于李校长工作地点的调整,所以,他将这个课题在八里中心小学继续开展,扩大研究的面,为取得更好地研究成果作了铺垫。在会上,他详细介绍了该课题的研究方向以及研究的核心问题,对接下来的研究工作做了详细的部署,从低中高三个年级段分层进行。各参与研究成员针对该课题分别进行了发言。今后,针对该课题的研究将定期召开会议,交流研究成果,探讨研究中出现的问题,力求完整预期的计划。(扬州市八里中心小学课题组供稿)