第二届国家课程标准（苏教版）小学语文教科书科研课题研究成果评比活动简报

2010年3月至8月，教育部基础教育课程改革南京师范大学研究中心、国家课程标准（苏教版）小学语文教科书编委会、南京凤凰母语教育科学研究所、江苏省教育学会小学语文专业委员会、《七彩语文•教师论坛》杂志社联合举办了第二届国家课程标准（苏教版）小学语文教科书科研课题研究成果评比活动。本次活动分别从研究报告、教育论文和教学案例与反思三个组别设立奖项。

此次活动得到了广大实验区老师的积极响应，我们共收到来自江苏、山东、安徽、广东、广西、云南、山西、陕西、福建等九个省的参评材料共916件。经评委会三轮评审（初评、复评、终评），共评出一等奖61名，二等奖114名，三等奖215名。

本次参评的课题之中，不乏具有理论意义与实践价值的优秀成果，它们或体现出了运用教育教学理论剖析、阐释教学事件的理论自觉；或折射出从教学实践出发，追问、探寻教学理论的反思精神，在一定程度上体现了苏教版小学语文教科书科研课题研究的广度与深度。

获奖证书将在近期寄出，敬请留意。