2008年10月16日，在南京凤凰母语教育科学研究所会议室召开了由山西师大副教授（上海师大课程与教学论科学教育专业06级博士生）张荣华老师主持的我所教育部规划课题“新课程背景下的小学母语教育研究”子课题“小学调查作文的理论与实践研究”小型研讨交流会，来自盐城、扬州、苏州、镇江、南京的十多名科研骨干，《七彩语文》的主编徐艳、沈高明老师及部分编辑参加了本次会议，会议由课题部徐晓华主任主持。
上午，张荣华老师做了题为“调查作文的比较、分析与反思——小学语文教材的中日比较”的讲座，她以比较的视野，阐述了中日母语教材在调查作文的类型、课题设计、教材安排和呈现的内容与结构等方面的差异，对我国调查作文的发展提出了建议。她既展示了理性的比较与分析，也让与会教师在调查研究的方法上获得了颇多启示。
下午，张老师阐述了课题的实施方案，与会教师就自己的困惑与张老师展开了互动。睿智的提问，沉着的应对，生成了有效的对话，会议现场充满了学术研讨的氛围。在智慧的交锋与碰撞中，与会者达成了这样一些共识：
调查作文体现了新课程“培养学生科学素养”，“关心当代文化生活”的理念，具有学科深度综合的优势，它可以增强学生的发现、探索能力，有益于培养孩子的科学精神，给学生提供想象的根基。但在现阶段，调查作文又有着自身及外部环境的局限，如怎样体现其“语文性”，其综合性与评价方式与当下的分科教学与评价体系不相吻合等等。
有困难并不意味着拒绝，与会教师一致认为作文教学的丰厚土壤需要调查作文这样的新鲜空气，在今后作文教学的实践与研究中，一定可以开辟出一块属于调查作文自己的天地。
（图/文 周彦）
讲座现场
研讨会现场
山西师大副教授、上海师大在读博士张荣华老师
南京市金陵中学实验小学王克菲校长
《七彩语文》（习作版）副主编沈高明老师
丹阳市教师进修学校吴晓华老师
苏州市工业园区娄葑第一中心小学王平宏老师
盐城大丰市草堰镇中心小学刘俊华老师
南京市金陵中学实验小学吕伏安老师
南京市北京东路小学朱萍老师
丹阳市正则实验小学余浩老师
南京市爱达花园小学肖明娟老师
南京市北京东路小学吴静老师
南京市建邺区教师进修学校张蓉老师
扬州市东关小学张进老师